为了服务我校“双高”建设，提升学校领导老师“双高”建设能力水平，为我校下一阶段更高质量的“双高”建设打下基础，双高办于7月15日至7月17日组织开展“2023年度“双高”建设第三次师资队伍专项培训”主题学习活动。学校委托四川兴合田职业教育研究院聚焦“双高”建设任务，结合学校实际，精心设计“双高”建设系列专题讲座，邀请职教领域专家，赋能教师专业成长。在为期三天的培训中，各位专家高屋建瓴、结合实际、娓娓道来，奉献了精彩的讲座，我校各位领导老师认真学习思考、积极提问交流，收获满满。

学校党委书记牛定柱做开班讲话，希望大家珍惜此次培训机会，认真学习，积极思考，做到学有所思、思有所得、得有所获，为以后的工作奠定良好的基础。

7月15日，教育部全国现代学徒制工作专家指导委员会主任委员、广东建设职业技术学院院长赵鹏飞教授作题为“打造行业产教融合共同体，推进职业院校高质量办学”的专题讲座，针对我校在双高建设进程中各学院的“产教融合共同体”怎么建、怎么落实、怎么发挥作用等问题上给出了针对性指导。我校作为我国现代学徒制首批试点单位，又于今年起第五学期实行全面现代学徒制，赵教授深入浅出、对症下药，从政策、现状、痛点、关键抓手等方面对如何做好“现代学徒制”建设做了精彩的演讲。

7月16日，深圳职业技术学院原副校长马晓明教授围绕“深化产教融合，校企共建产业学院”主题作专题报告，为我校的产业学院建设提供了指导、借鉴。深职院产业学院的建设在数量和质量上都位居全国高职院校前列，其中尤其与华为公司的合作最为密切。马教授分享了职业教育“课证共生共长”模式、“五步教学法”、“产业工程师培养”体系等先进实践经验，并且以华为公司为例，介绍了如何和企业良性合作、各取所需，真正共同把产教融合深化、把产业学院做大做强。

7月17日上午，《中国高教研究》主编、中国高等教育学会学术咨询委员会委员、中国高等教育学会原副秘书长王小梅作题为“重视与加强职业教育研究——兼谈教育科研论文的写作与发表”学术讲座。王小梅主编从“对职业教育研究现状的基本认识”“如何写好教育科研论文”以及“选对期刊”三个方面展开讲解，勉励老师们在一线教学岗位上要发现“真问题”、要做“真研究”、最后实现“真管用”。强调教师从教学实践中得来的“宝贵经验”要用学术性的语言提炼总结才更符合高质量期刊的录用要求。王主编语言严谨、风趣幽默，时不时穿插一些个人轶事，听众席的老师们在轻松愉快的氛围里学到了硬功夫、真本领。

7月17日下午，四川兴合田职业教育研究院院长助理石庆老师作了“职业院校如何申报教学成果奖”为主题的报告，石老师从教学成果的定义出发，介绍了近些年获奖的教学成果中的经验规律、在教学成果奖培育周期工作安排、教学成果积累、教学成果展示形式等环节展开详细讲解，使得听众老师对教学成果奖的申报有了更深层次的认识、更清晰的筹备思路。

本次“双高”建设培训为我校老师在“双高”建设上指了路、加了油，在下一阶段的建设过程中，我校势必取得新的、更辉煌的成绩！

本次培训项目由双高办、教务处、办公室共同承办，全体校领导，各二级学院领导、教研室主任、专业带头人、骨干教师，各职能部门领导，全体党员等老师参会。