4月19日，学校党委理论学习中心组2024年第3次集体学习会在C515党委会议室召开。党委理论学习中心组成员出席会议，张云霞副校长和深改领导小组成员列席会议，党委副书记李昆峰主持会议。

会上，寸建平副校长围绕学习《习近平关于基层治理论述摘编》，研制《2024年度部门（学院）工作目标考核指标体系》作主题发言。

会议指出，习近平总书记关于基层治理的重要论述，立意高远，内涵丰富，思想深刻，对于不断健全以党建引领基层治理，实现基层治理体系和治理能力现代化具有十分重要的意义，为我们加强基层治理工作提供了根本遵循。寸建平副校长围绕工作目标考核指标体系从修订原则、修订思路、修订内容、存在问题及解决建议五个方面作了详细报告。他强调要围绕“建单、派单、抢单、补单、评单”形成贯通考核工作的逻辑主线，处理好计划和变化的关系，考虑不同部门的工作情况，将过程考核和年终考核相结合，形成“横向找准、纵向落地”的考核体系。旨在进一步做好2024年工作目标考核工作，构建更为科学合理、导向鲜明的考核指标体系和激励机制，完善2024年度部门(学院）工作目标考核指标体系，切实提质增效。

陈颖校长强调，要强化目标责任制，避免出现重建档、轻考核的情况，要将考核工作落到实处，强化过程考核，发挥考核工作实效。

牛定柱书记针对目前工作目标考核指标体系存在的问题，提出了具体的修订要求。强调要切实提质增效、明确主责主业，找到工作的“抓手”，切实解决问题，激活动能，发挥好年度目标和考核工作的指挥棒作用。