卷首语

        2026年，我们将迎来第42个教师节。在全面建设社会主义现代化国家新征程中，云南国土资源职业学院正处于“十五五”发展的攻坚期，全校上下凝心聚力，向着冲刺“国双高”、实现“创大升本”的目标奋力迈进。博士教师，是学校人才强校战略的核心力量，更是科教兴国使命的坚定践行者。他们以学术深耕厚植育人沃土，以科研创新服务区域发展，以躬耕姿态诠释师者担当。为展现新时代国土博士的奋斗风采，弘扬尊师重教、人才强校的良好风尚，我校特别推出“致敬师者 人才强校｜国土博士说”专题，讲述博士教师扎根讲台、潜心科研、服务地方的故事，以此致敬每一位在平凡岗位上书写不平凡篇章的国土教师。

沈金祥，博士、副教授，云南国土资源职业学院国土空间信息学院副院长，我校第一批认定的高层次人才，云南省沈占锋专家工作站、云南省教育厅高原山地低空遥感创新应用工程研究中心两个省级科研平台负责人。主持云南省基础研究计划面上项目1项，省教育厅科研基金项目2项；承担横向课题多项，累计经费超过50万元；以第一作者（通讯作者）在Remote sensing、《地球信息科学学报》等期刊发表高质量学术论文20余篇；参编云南省地方标准1项，取得发明专利授权1项。

从云南大学地理信息系统专业本科，到中国科学院研究生院地图学与地理信息系统专业博士，他的求学之路始终围绕地理信息系统与遥感技术展开。硕士、博士期间，他在中国科学院新疆生态与地理研究所、遥感应用研究所（现空天信息创新研究院）参与课题研究。2012年博士毕业后，他就职于中国科学院西双版纳热带植物园；2014年5月，他调入云南国土资源职业学院，开启师者征程。

入校之初，沈金祥承担了学校遥感类专业课程教学。教学内容与研究方向高度契合，使他在钻研教学技法之余，能将更多精力投入热爱的科研实践。

那些年，他作为学校项目负责人参与“云南省第一次地理国情普查”“云南省草地资源清查”等省级重大专项。在“云南省草地资源清查”项目中，他作为专家组骨干指导县域成果验收。他尝试创办企业，搭建校企联合平台，承接云南省林业和草原局“星空地一体化草地资源监测”等多项前沿探索项目。校内，他作为项目负责人承担了云南省林业和草原科学院“云南省草原分类”研究课题。

这些实践不仅将遥感技术系统引入林草管理体系，更通过多场社会培训实现了技术推广与效益转化。尤为珍贵的是，他带动校内部分教师共同参与项目研发，并将一线案例反哺课堂，让教学始终保有鲜活的时代脉搏。

育人守初心，讲台写春秋

在教学建设方面，沈金祥牵头推进课程体系改革，主导申报了“摄影测量与遥感技术”专业，先后承担《遥感技术与应用》《航测数据处理技术》《摄影测量》等多门核心课程的教学工作，多次获评学院教学质量优秀教师。

与此同时，他先后担任5个班级的班主任——从2014级到2025级，从土地资源管理到无人机测绘技术，跨度十一年，在多年一线育人实践中与学生真诚相伴，获得学生一致认可。

筑台聚合力，产教向未来

2024年，沈金祥担任国土空间信息学院副院长，分管科研与社会服务、产教融合工作。

以此为新起点，他着力推动低空经济产业学院建设，成功获评省教育厅首批示范性产业学院；同时积极联络校外专家、组建科研团队，先后立项云南省教育厅高原山地低空遥感创新应用工程研究中心、云南省沈占锋专家工作站。

至此，“工程研究中心—专家工作站—产业学院”三位一体的平台矩阵初步成型，集科研攻关、产业服务与人才培养于一体，正持续为学院高质量发展注入强劲动能。

回首十余年，从实验室到讲台，从数据图像到草原山川，沈金祥始终相信，一名博士教师的荣光，不在昔日头衔，而在今日能否以所学回馈大地、以师者之责托举后学。

面向学校“十五五”规划“创大升本”的迫切需求，他计划依托已初步成型的“三位一体”平台，紧密对接云南省高原特色农业、低空经济、数字经济等重点产业，系统开展科研攻关与社会服务工作，力争产出一批高水平科技成果，为更高级别科研平台的申报建设奠定坚实基础。

他说：“多年来养成的科研习惯，让我对专业新兴技术始终保持着孩童般的好奇，我热衷钻研行业面临的真实难题，也享受将项目案例转化为教学素材，指导学生在专业技能竞赛中磨砺成长。”

他深信，坚守本身便已赋予他丰盈的成就感——它不是一纸奖状所能丈量，更非一时荣誉所能定义。