为进一步贯彻落实《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》、《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等文件精神和全国高校思想政治工作会议精神，充分彰显思想政治理论课在服务应用型人才培养和增强大学生就业、创业及发展过程中马克思主义科学世界观和方法论的引领作用，进一步推进我校《思想道德与法治》课程教学改革，加强思想政治理论课实践教学的实效性和针对性，马克思主义学院将《思想道德与法治》课程中“明大德守公德严私德”的相关教学内容与迎接庆祝中国共产党建党100周年相结合，组织并开展了2020—2021学年第二学期实践教学活动。
本次实践教学活动通过引导学生对身边有影响力的“五老”人物进行交流、访谈，进而充分挖掘老党员身上的优良道德品质，并以此激发当代青年学生崇德向善的热情。活动通过拍摄微视频、舞台剧2种形式展开，最终以视频的形式呈现。
活动历经班级内部初赛和学院决赛两个环节。班级初赛环节，各班级学生以小组为单位，采取线上、线下相结合的方式对“五老”人物进行交流、采访，或查阅、整理资料，拍摄微视频，或录制舞台剧。各班学生进行课堂展示与交流。任课教师秉持客观公正的原则对各组的作品进行评分，评分结果计入本学期《思想道德与法治》课程的实践教学成绩。
经过初赛的严格选拔，最终有25个作品进入校级决赛。通过对参赛作品的选题方向、整体拍摄效果、体现的崇德向善精神等方面内容的评比，综合教师评分和网络投票，最终产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。
本次实践教学活动的参赛作品主题鲜明，采访对象形象丰满且真实，演绎对象具有典型代表性。老战士杨晓琪、老教师秦忠、老党员李福泉……经过学生们的采访、挖掘、拍摄与剪辑，一位位鲜活的人物、一个个感人的故事呈现在我们的面前。
活动展现了学生们身边老党员的光辉形象，对学生具有较好的道德教育和引导意义。
来自商务与信息学院的米福飞同学说：“这次活动让我受益匪浅，感受到了老党员对党的忠诚，老教师对学生的无私奉献等等，无一不体现出了五老精神，这次活动也让我认识了什么是五老，什么是五老精神，让作为一名青年大学生的我,学到了五老精神中的忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献的精神，进一步增强了我的使命感和责任感。”
来自机电工程学院的蔡明辉同学说：“通过这次活动认识到共产党党员的伟大，教师的良苦用心，军人的形象。我们以他们作为榜样，积极入党。”
本次《思想道德与法治》课程实践教学活动覆盖范围广泛，活动紧紧围绕引导大学生崇德向善展开，不仅为学生成长成才、向上向善创设了较好的条件和平台，而且为推动《思想道德与法治》课程实践教学改革进行了有益尝试，积累了宝贵经验。今后，马克思主义学院将继续在实践教学环节上下功夫，切实做到理论联系实际，将实践教学落实、落小、落细，着力打造《思想道德与法治》课程立体化教学模式，不断提升《思想道德与法治》课教学的针对性、实效性，切实提高大学生思想政治理论课的获得感。
为强化本次《思想道德与法治》课程实践教学的效果，充分发挥思政课的教育辐射作用，引导全校师生崇德向善，马克思主义学院与校团委共同推出了“大学生宣讲团‘国土青年’微党课”栏目。该栏目展出了本次实践教学的部分优秀作品，为师生学习“党史”提供了生动而丰富的素材。
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