资助育人是高校工作的重要部分，我们要坚持资助育人工作与大学生思想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，在帮困资助之余在精神上育人，引导受助学生学会感恩，把感恩之心化为成长成才的动力，提高学生的综合素质和增强学生汇报社会的责任感。

一、积极组织班级召开主题班会

6月7日-6月11日期间，20级班主任组织各班召开主题班会，结合学生资助政策申请指南宣传册、视频材料进行宣传教育。班会中向学生讲清国家和学校对高校学生的资助政策，包括奖助贷补勤减的申请条件、申请程序及相应标准等。同时，对借款和受资助学生开展诚信教育、感恩教育和励志教育，引导学生珍爱信用，理性消费，强调学生的征信意识、风险意识和感恩意识，引导他们树立正确的消费观和价值观，增强他们的社会责任感，引导家庭经济困难学生成长成才。

二、辅导员走访宿舍进行宣传教育

6月7日-6月15日期间，19级辅导员根据各班家庭经济困难学生的宿舍分部情况，开展有针对性的宿舍走访。在走访过程中，结合学生资助政策申请指南宣传册，向学生宣传资助政策，强调征信意识和感恩意识，树立学生正确的消费观，引导学生加强学习，努力成才。同时，关心关怀学生在宿舍的生活学习情况，倾听学生的困难，积极为学生答疑解惑。

三、开展资助宣传画评选活动

为扩大资助诚信教育宣传力度，以喜闻乐见的方式吸引学生主动了解、主动参与，我院开展了资助宣传画评选活动。通过前期各班的宣传引导，共收到34幅作品。作品紧扣主题，风格和形式多样，充分体现出学生对国家资助的理解。同时，我院将对这些作品进行评比，对获得一二三等奖的学生发放奖状，并将优秀作品进行张贴宣传。

资助育人是一个长期持续的过程，我院将继续把资助育人和学生的思想政治教育相结合，与诚信感恩教育相结合，在持续做好资助工作的同时，推进育人工作。